De werken van barmhartigheid door het parochiejongerenwerk in Italië

By Een bewoner van spazio+spadoni On Februari 22, 2024

Religieus of christelijk onderwijs

Het charisma dat eigen is aan religieus of christelijk onderwijs is dat we onszelf aan God toewijden en onszelf volledig opofferen aan jonge mensen, waar we maar kunnen meewerken aan het verspreiden van de glorie van God. Jeugd verwijst niet rechtstreeks naar leeftijd, maar naar elke categorie mensen die onderwijs nodig hebben.

De integrale opvoeding van de jeugd is de missie van ons Instituut en door dit werk verwezenlijken wij de werken van barmhartigheid, zowel lichamelijk als geestelijk.

De wereld van vandaag heeft een grotere behoefte aan mensen die oprecht zijn in hun menselijke waarden en zich bewust zijn van hun verantwoordelijkheden. Met andere woorden: de vorming zou zich meer moeten richten op de innerlijke dimensie van de mens, die in staat is de menselijke waardigheid te respecteren. De jongeren van vandaag moeten intellectueel geletterd zijn als ze willen voldoen aan de behoeften van hun tijd en de kansen willen benutten die zich voordoen. Maar zoals we allemaal weten is kennis zonder geweten niets anders dan een ruïne, zoals Francois Rabelais in 1553 zei. Zoveel andere mensen kunnen jongeren een intellectuele opleiding bieden. Gebaseerd op ons charisma, een geschenk van de Geest, is het ons specifieke doel om een integrale vorming aan te bieden die rekening houdt met alle dimensies van jongeren: intellectueel, spiritueel en menselijk, en die tot doel heeft hen toegang te geven tot de rijkdom van het geloof. .

Jeugd in Italië

De dringende noodzaak om ons te concentreren op de behoeften van jongeren is over de hele wereld duidelijk. De jongeren van vandaag hebben een grotere behoefte aan begeleiding in hun toekomstige leven. Ontvlamd door de behoefte om te weten, te ervaren, aan te raken en de schoonheid en goedheid van het leven te proeven, wenden ze zich tot volwassenen om samen met hen te leren.

Volgens het Evangelie van Jezus Christus, volgens Marcus 6:30-34…. Jezus had medelijden met de menigte, want ze waren als schapen zonder herder, en Hij leerde ze vandaag uitvoerig: Zijn wij volwassenen werkelijk betrouwbare referentiepunten voor deze jeugd, overweldigd door innerlijke kracht, klaar om te ontvangen wat we hen bieden?

Jongeren vormen nu al de Kerk van vandaag en morgen. De Kerk straalt van hun enthousiasme en wordt gesierd door de diensten die zij verlenen.

Om deze liefde voor de Kerk in hen te laten groeien, geeft de Kerk het geloof en de liefde van God aan hen door.

Onze aanwezigheid hier in Italië, in samenwerking met Spazio Spadoni, is een gunstig moment om de ervaring van barmhartigheid onder jongeren te verdiepen.

We beleven pastorale ervaringen met de parochiegemeenschappen van Santa Gemme via verschillende georganiseerde activiteiten

Catechese

“Toegang geven tot het geloof” is de kern van het charisma van het Religieus of Christelijk Onderwijs. Door de catechetische activiteiten waaraan we deelnemen met de groepen catechisten hier in Italië, leven we om de kennis van God te verdiepen en te laten groeien in de personen van de kinderen die zich voorbereiden op de verschillende sacramenten.

Familiecatechese

Ons gezin is de kleine Kerk waar we het geloof ervaren, en dat zou ook zo moeten zijn. Voor menselijke groei hebben we ook geestelijke voeding nodig, en het gezin is hiervan het fundament en de wortel. Hoewel de samenleving ook een deel van de invloed op ons heeft, speelt het gezin een grote rol en zijn we tegenwoordig allemaal getuige van de gevolgen van onverantwoordelijkheid binnen het gezin voor de levens van kinderen, ook al is dit niet voor iedereen het geval.

Familiecatechese is voor ons een specialiteit en een grote ontdekking geweest. Naast de spirituele dimensie is er ook de sociale en familiale relatie die zich ontwikkelt tussen de kinderen en de ouders die hen begeleiden. De kinderen leren buiten de grenzen van hun familie te komen en een onbekende familie te ontmoeten. De vreugde waarmee de andere familie hen ontvangt, brengt hen vreugde: het is een echt moment van gebed, delen en vreugde.

Het Woord van God wordt door de kinderen zelf gelezen en in hun onschuld en eenvoud weten zij de link te vinden tussen het Woord en hun dagelijks leven. Het is fantastisch.

Mondelinge activiteit met leerlingen

Dit is een goede plek voor de kinderen om het belang van teamwerk te ervaren. Ze zijn goed gemotiveerd om te werken. Het is een tijd waarin ze ook leren om uit zichzelf te komen, terwijl ze tegelijkertijd geduld verwerven met degenen die traag van begrip zijn. Het werk is wederkerig: aan de ene kant is er de persoon die uitleg geeft en wordt uitgenodigd om de ander te benaderen om te luisteren, te begrijpen en uit te leggen aan de ander, en aan de andere kant de persoon die zich moet openstellen en zijn moeilijkheden moet uiten. om geholpen te worden. Naast intellectuele kennis is er ook behoefte aan het doorgeven van menselijke en spirituele waarden aan zowel leerlingen als leraren. Het mensenrecht op waardigheid en geloof zorgt voor meer angst en afstand, en we kiezen voor laissez-faire en stilte in plaats van voor durf.

Het werk dat we nog steeds doen is het geleidelijk integreren van gebed in deze activiteit. Door deze activiteit, die zo eenvoudig, automatisch maar vol delicatesse lijkt, zowel voor de leerlingen als voor de begeleiders, maken we het werk van barmhartigheid zowel geestelijk als lichamelijk.

Creatieve oratoriumactiviteiten

Kinderen, begeleid door hun ouders, ontwikkelen hun potentieel door middel van verschillende activiteiten: kleuren, knippen, tekenen, enz. Door deze activiteiten komen ouders samen en leren ze elkaar en de kinderen kennen. De kinderen projecteren hun verborgen levens, hun emoties en hun gevoelens via de werken die ze maken, en het team van begeleiders staat tot hun dienst voor begeleiding.

Het is een tijd voor kinderen om banden met andere mensen te smeden door een pauze te nemen van hun telefoons, die bijna hun dagelijkse metgezellen zijn geworden.

Luistercentrum

We moeten allemaal gehoord en begrepen worden. Om erachter te komen wat andere mensen nodig hebben, luisteren wij. Behoeften zijn niet alleen materieel of spiritueel, maar ook emotioneel. Deze dimensie ontbreekt vaak omdat we zo vaak aan de materiële dimensie denken.

Door deze activiteit beginnen we te begrijpen dat mensen een grotere behoefte hebben om in de persoon van degenen die ze ontmoeten een emotionele energie te vinden om hun wonden te genezen.

Hier nemen we deel aan het luisteren naar mensen die migreren, zoals de mensen in het midden. Ze krijgen eten en voelen zich welkom. Deze goederen komen ook voort uit de vrijgevigheid van mensen die zich laten vormen door het woord van God en hun bezittingen vrijelijk geven om anderen te helpen.

De solidariteitstafel

Dit vindt elke zondag plaats in Segromigno Monte. Nadat we het eten hebben klaargemaakt, gaan we naar de stad Lucca om het uit te delen aan mensen in nood.

Vanaf nu transformeert Jezus zichzelf door het gezicht aan te nemen van de zieken, de hongerigen, de naakten, de buitenlanders, de gevangenen… Wij geloven dat Jezus aanwezig is in degenen die we dienen en aan wie we voedsel geven.

Onze ervaringen hier in Italië met de werken van barmhartigheid hebben ons ook de dimensie van gratuïteit en vrijwilligerswerk doen ontdekken. Er zijn veel mensen die zich wijden aan de dienst van hun broeders en zusters zonder daar iets voor terug te verwachten. “Je hebt vrijelijk ontvangen, geef vrijelijk”.

Gods barmhartigheid aan het werk