Āfrikas bērna sapņi... SKOLA
Par ko sapņo Āfrikas bērns?
Mēs to uzzināsim šajā jaunajā slejā, ko veidojis Ksaveru misionārs tēvs Olivjēro Fero
Un, kad sapratīsim, ka sapņi (bet ne tiesības un iespējas) ir tādi paši kā mūsu bērniem, būs laiks pamosties un veikt žēlsirdības darbus.
Jo caur tiem Āfrikas bērns (un citi) varēs dzīvot priekā, ka var sapņot par kaut ko, kas var kļūt iespējams
Katru rītu es redzu viņus ejam garām misijai. Viņi iet uz skolu. Vecākie turas rokās ar bērnudārzā esošajiem. Dažus pavada pat mamma. Viņi ir agri augšā. Viņi vēlas mācīties un nevar palikt mājās gulētlpp. Septiņos viņiem ir jābūt rindā pie skolas, jo skolotāji viņus gaida.
Saulē, lietū. Nekas viņus neaptur. Viņi dodas kopā, lai augtu kopā. Viņu vienotā brūnā, zaļā, zilā vai citās krāsās atkarībā no skolas.
Jūs redzat, kā viņi staigā ar somu plecos, kur ir piezīmju grāmatiņas un, iespējams, dažas grāmatas.
Uzkodas? Varbūt tur kaut kas ir, bet tas viss ir pārsteigums, ka uzzini gadu rīta pārtraukumā.
Tā kā tas ir pārsteigums, pastāv risks, ka tur nekā nav, nu ko? Viens mēģinās kaut ko iegūt no draugiem.
Kad viņi ienāk klasē un ieņem vietas pie galdiem, es vienmēr brīnos, kā viņi visi var iekļauties.
Klases ir vismaz 60-70 līdz 100-110. Bet tikai nedaudz saspiediet, un ir vieta visiem. Nodarbība sākas.
Skolotājs raksta uz tāfeles un pēc tam aicina viņus iekopēt savās piezīmju grāmatiņās. Vienmēr ir kāds, kurš ir aizmirsis vai pazaudējis bic un izmisīgi kādam to lūdz. Nav problēmu: viņi to izmantos pārmaiņus.
Kāds ir noguris un noliek savu mazo galvu uz rakstāmgalda. Varbūt viņš sapņo par to, kas viņš būs, kad izaugs liels.
Skolotājs mēģina viņu maigi pamodināt. Viņš sarauca acis, izliekas, ka nekas nav kārtībā, un sāk rakstīt.
Beidzot pienāk pārtraukums. Visi meklē kaut ko ēdamu. Tas ir mazliet dārgumu medības.
Jādodas arī uz tuvējām mājām meklēt ūdeni, ko dzert, jo tuvumā nav strūklakas.
Tu spēlē spēles putekļu vidū. Īsāk sakot, jūs kļūstat savvaļā. Skola ir smaga un ir jāatvelk elpa.
Atkal atskan svilpe, un visi klasē mācās matemātiku korī. Viņi mācās skaitīt.
Viņi, iespējams, vēlētos arī aprēķinot, kā dzīvot labāk, bet tas pašlaik nav iespējams. Viņiem ir jāiztiek.
Beidzot trijos pēcpusdienā viņi var atgriezties mājās.
Ja jūs viņiem jautāsiet, ko viņi ir iemācījušies, jums būs tiesības saņemt daudzas oriģinālas atbildes (kā, iespējams, bērni to dara citur pasaulē). Svarīgi ir tas, ka skola ir beigusies: viņi kādu laiku paspēlēsies, pirms pildīs mājasdarbus un palīdzēs mammai mājas darbos. Tad pienāks nakts, un viņi varēs sapņot par labāku pasauli.
avots
attēls
- Tēva Oliviero Ferro fotogrāfija
- digitāli izveidojis spazio + spadoni